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杨澎校长介绍

时间:2010-01-22 09:15:17    整理:佚名    []
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    杨澎,湖南阳光电子技术学校执行校长。湖南省长沙人(1965年出生),无线电电子维修专家,电子工程师,中国******党员。1987年铁道学院应用电子技术毕业,1987-1989年在屈原大学任教。1989年为长沙教学仪器厂研制开发出同步复读语音教学室,获得1989年全国语音教学设备研发特别奖。由于电子技术精湛,1990年被湖南第一师范学校(毛泽东****青年时期就读的学校)电子维修专业聘为首席讲师,先后荣获全国电子维修优秀校长、中国家电维修技术协会先进工作者。由于积累了丰富的教学经验,同时杨校长也发现我国职业教育的教学方法与技术工人实际操作的脱节,杨校长在电子维修技术教学领域独创出“模块教学法”,使学生的动手能力得到飞跃式提高。1994年,经湖南省劳动厅批准,斥资创建湖南阳光电子技术学校。十多年来为社会培养了近万名合格电子维修技术人员,深得社会广泛好评。
    好的校长应当是知识渊博的校长。十多年来,杨校长在努力搞好本职工作的同时,坚持学习进修,不断充实自己,让知识的绿水永远长流不息。数不清有多少个静谧的夜晚,当人们已经酣然入睡的时候,他仍坐在屋里挑灯学习或维修电子产品;数不清有多少个风和日丽的双休日,当人们正与家人团聚、消遣休闲的时候,他仍坐在屋里遨游书海;数不清有多少个难得的寒暑假,当人们正在外出旅游的时候,他却在与电子同行们在攻克一个又一个技术疑难杂症。“宝剑锋自磨砺出”。2005年12月,湖南阳光电子技术学校代表长沙市参加全省技能比武大赛,一路过关斩将,一举夺得了电子维修四项全能二等奖、彩电维修技能一等奖,为我市荣获团体总分第一名作出了重大贡献。
    好的校长应当是技术型的校长。杨校长是技术型校长,他将自己所掌握的电子技术及时地运用到教改实验中去。从教学课题、教学方法、学生技能掌握等方面,从撰写课题方案、实施计划、调查报告、后效测查、学术论文、工作报告到研究报告等全面参与,全程实践。过程是艰苦的,收获是巨大的。他有多篇维修论文在各级刊物上发表;有多篇论文被多个出版社收入了多种电子维修技术丛书。2005年,他参加了《全国高级手机维修教程》一书的编写工作,现已出版并被评为了手机维修行业新成果特等奖;同年5月,他被邀请赴京参加了由中国职业教育联合会举办的第二届中国职业技术学校校长教育国际研讨会;同年7月,他被中国电子技术研究院聘请为特约研究员。目前,他正在与一些校长合作主编一本液晶电视维修教学案例方面的专著,准备交给湖南电子科技出版社出版发行。
    好的校长应当是教学艺术精湛的校长。丰富的现代教育理论使杨校长确立了全新的教育理念,生动的教育科研使他长上了腾飞的翅膀。他以素质教育为指导思想,以协同教育为理论支撑,融多种教学模式的精华为一炉,构建起了独树一帜的创新教育模式。故事引导——诱发创新的灵感;情景启迪——点燃创新的火花;竞赛掀波——挖掘创新的潜能;激励评价——拓展创新的时空,实践中收到了显著效果。他重视创新与继承、自主与合作、主体与主导、学法与教法的有机结合,重视学生智商的开发和个性的发展,突出创新意识和创新能力的培养,达到授知、育德、育能、益身、益心的协同优化。教学质量屡攀新高,受到了广大学生和家长的爱戴与称赞,一位工作在马来西亚的学生在来信中写道:“杨校长,您是我们学生心目中 好的校长。您那充满爱心的生动语言,在我们的大脑中留下了深深的痕迹,每当我们回忆至此,都总有一种余音绕梁的感觉。”他连续三年参加省里的优质课竞赛,均获一等奖;2006年,因赴上海参加国家级骨干校长培训,他错过了参加市和全国赛课的大好机会。近年来,他先后受到国家级骨干校长上海培训基地、全国职业教育课程研究中心、湖南教育学院、雨花区教委和校长进修学校的邀请与介绍,在湖南、北京、郑州、广州等地示范说课,上示范课和研究课,并多次承担专题学术讲座均获成功,受到了专家学者的好评。
    好的校长更应当是师德高尚的校长。热爱自己的事业和学生,是高尚师德的集中体现。爱心是一种人性的光辉,天空因此而变得湛蓝,空气因此而变得清新。杨校长既爱自己的家庭,更爱自己的事业和学生。自从他选择了人民教师这个太阳底下 光辉的职业,天天与学生们一起学习,一起生活。学生们的一点微小的进步,都会给他带来甜蜜的欣慰。他为自己选择了当职业教育而自豪。曾记得,有好几次都是由于头天晚上通霄达旦地突击科研教学课堂,第二天又坚持照常上班,苦苦支撑到下午,结果晕到在办公室里,同事们将他送到了医院急救,次日早晨当刚刚拔下输液的针头时,杨校长便又急急忙忙地赶回学校,满怀****地跨上讲台,神采飞扬地进入了教师角色,给同学们授课。为了学生,杨校长“衣带渐宽终不悔”。
   昨天的一切只能成为记忆中的宝贵财富,今天的事业才是杨校长作出新奉献的不懈追求。他继续以高尚的心灵去熏陶心灵的高尚,以诚挚的感情去培育感情的诚挚,用爱心的甘露去滋润学生们的心田,用创新的阳光去照亮新世纪的天空!

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