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  • 2021-08-30 10:09
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东西湖木工培训班文章内容:

  陈 铎:没有,从来没有过。

  记 者:那您刚进入电视这行的时候忐忑吗?

  陈 铎:那当然了,压力很大。那时我们国家准备办电视节目,工作人员去上海招生。招生的内容是先考普通话,之后是朗诵、即兴小品等等。我的普通话在上海算还行,但离真正的标准还差得远。最后考试成绩还算不错,工作人员就通知我录取了,让我去单位报到。我说:“我不去!成天演戏、朗诵,怎么保卫祖国、建设祖国啊!”

  记 者:您一开始是拒绝进入电视行业的?

  陈 铎:对,因为根本不知道什么叫电视,对电视的定义就是“坐在家不买票就可以看电影”。

  记 者:这是您对电视的初印象?

  陈 铎:是啊。真没有想到,一干干了一辈子,60年。

  记 者:您有没有计算过在电视行业,您大概做过多少种工种?

  陈 铎:正式的工种有演员、音乐编辑、音响导演、摄影四大项,临时的就多了,写剧本、写稿子、作曲等等,还当过木工、电工,做过布景。

  记 者:木工、电工都做过?

  陈 铎:都做过。那时候我们工作人员没那么多,自己的本职工作完成了,就得去帮别的工种。那时候摄像机后面是带着电缆的,电缆一动就会和地板发出摩擦的声音,所以我们没事的时候都要去帮着拉电缆,连我们台长都拉过。

  记 者:还记得第一次面对镜头时是什么样的场景吗?

  陈 铎:1958年底,我们要搞一台春节晚会,那时的晚会当然不能和现在的同日而语。我们的节目就是在演播室里和观众一起守岁,然后播播电视剧和一些热闹的节目。

  记 者:那时候做节目紧张吗?

  陈 铎:不紧张。不过那时候摄像机的镜头都是定焦,所以要拍谁的近景,机器就会推得离他(她)很近。现场有导演,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校坚持“德育为首,全面育人,内造素质,外塑形象”办学方针,对学生实行全员育人、全员管理;遵循“专业企业有机接轨、技能技术相互融通”的职教理念,会告诉我们需要做什么,总之一切行动听指挥。

  那个时候条件很差,但即便在那样的环境里,大家依然克服困难努力完成任务。记得1959年国庆的时候,恰逢新中国成立十周年,我们要做一部献礼的电视剧。这是中国电视直播史上第一部大型的电视剧,时长超过45分钟,因为演播室太小而场景又太多,我们当时就想尽一切办法利用空间,当时连走廊、会议室都用上了。

  记 者:那个时候的演播室大概有多大?

  陈 铎:大概40平米左右。这么小的空间,转场怎么转呢?因为我们是直播,中间不能有任何停顿。所以需要这边场景一结束,那边场景就紧接着开始,这就需要有很好的配合。有时我需要先在一个桌子底下藏着,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校始终坚持围绕湖南经济发展,以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为本位的办学指导思想,走出了一条根据市场需求开办专业,培养社会急需人才的成功之路,等镜头切到我这儿,我就从桌子底下钻出来开始演。现场不能说话,没有人喊“开始”,所以全靠自己掌握节奏。

  记 者:那您怎么知道这个“气口”呢?

  陈 铎:靠自己摸索的经验吧。画面切到我这台摄像机的时候,机器就会发出一声微弱的“哒”,这就是我的信号,我就起身开始演。

  记 者:1983年《话说长江》开播,当时这部片子创下了中国纪录片收视率之最,能给我们介绍一下当时的情况吗?

  陈 铎:当时做《话说长江》的时候,定位是电视纪录片,一周播一期。但究竟该怎么来做这个纪录片,我心里也不是很清楚,台里安排由我和虹云来当主持人给大家介绍。其实什么叫主持人?我都不知道。

  记 者:您自己都没概念?

  陈 铎:没这个概念,其实后来才知道这叫主持,我们算开创了双人主持的先河。因为我是演电视剧的,所以我当时就想着把“主持人”这个角色演好。

  记 者:《话说长江》这部纪录片当时创下了40%的收视率,至今还是咱们中国电视纪录片之最。

  陈 铎:我们正好赶上那个时代,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合的教学模式,半天理论,半天实践,通俗易懂,确保无任何基础者也能全面掌握维修技能、成为同行业中的佼佼者,电视机刚刚开始普及,人们看什么呢?除了看新闻,还希望看到一些有意思的节目。所以我们的纪录片也朝着有意思的方向来制作。改革开放让大家思想都放开了,不用拘泥在一个固定模式下了。以前的电视解说,宣教、政论的味道很浓,比如说长江有多长,就会说“我告诉你啊,长江是多少多少公里”,怎么怎么着,解说员板着面孔。我觉得我们没有必要这样,我们跟观众就是朋友啊,要让人感觉打开电视就是在聊天、话家常。

  记 者:很亲切。

  陈 铎:朋友来做客、聊天,多开心的事。

  记 者:没错,那个时候电视是真正走进了千家万户,您也慢慢走进了千家万户,成为公众人物了。

  陈 铎:那时候真是收到成麻袋的信。我们还成立了一个观众来信组,专门负责看信,重要的就转达给我们,可以说我们的节目是和观众一起办起来的。那时所有人都是互相沟通、通力合作。

陈铎曾经使用的工作笔记本。中国文明网 贺子桓摄

  记 者:这样的成绩,离不开每一个电视人的默默付出。这是您之前使用过的笔记本,这个大概是什么时候开始使用的吗?

  陈 铎:这个笔记本是1959年开始用的,记录了当时的一些活动和参加电视节目的感受。笔记上还有平时的一些劳动心得。我们那时作为中央机关的干部,不光只是干业务,每年至少有一个月要参加劳动,这个劳动不是在家里或办公室扫扫地、打打水,是到农村或工厂去劳动。那时候年轻,常常办公室、宿舍、食堂三点一线,有时候工作到很晚,不回宿舍,就在办公室椅子上躺一躺。曾经有过因为工作忙,连续6天5夜没睡觉。那时候任务多、人还少,大家都是加班加点努力干。可以说是改革开放打开了中国电视的一扇窗户。如果不是改革开放,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

我校老师的维修秘笈来吸引学生的注意力,用旁征博引的学识来打动学生,充分启发学生参与和思考的热情,教学内容不再是平铺直叙,一改课堂的沉闷乏味,我们还固守着过去,只按自己想象去做。

  记 者:回看过去60年中国电视走过的路,请您用几个词来形容一下。 

  陈 铎:感叹、兴奋、激动。中国电视起步比较晚,走的过程也比较艰难,但是靠着观众的支持,靠着我们队伍的努力,不断吸取各种营养,终于成为世界电视大国了,被世界所瞩目,这是值得自豪的。

陈铎参加“中国电视60年朗诵会资料图片

  记 者:这张图片是前不久您和您的朋友们在“中国电视60年”朗诵会上的场景,举办这个活动的初衷是什么?

  陈 铎:中国电视走过了60年,走过了一条不寻常的路,是一条值得回忆的路。一方面我们想向社会汇报,另一方面也是锻炼自己,更希望通过这样的朗诵会,有更多的朋友参与到朗诵活动当中,为普及朗诵艺术贡献一点力量。

  记 者:您觉得朗诵最大的魅力在哪儿呢?

  陈 铎:只要你会说话,就能朗诵。

  记 者:大众化。

  陈 铎:对,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

我校老师能激发学生的学习兴趣,不但传授给学生知识,同时还传授其方法;不但传授方法,还传授其兴趣,它应该是投入最小,但对自己最有帮助的一项活动。因为我们朗诵的这些优秀文学作品,是我们的精神宝库,可以让我们从中获益很多,对于世界观、价值观的树立都有很大的帮助。

  记 者:在刚刚结束的庆祝改革开放40周年大会上,习近平总书记强调,要以正确舆论凝心聚力,以先进文化塑造灵魂,以优秀作品鼓舞斗志。对此,您有什么感受?

  陈 铎:广播电视作为主流媒体,除了给观众提供最亟需的、准确的信息外,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校拥有一支教学业务精湛、专业技能熟练的“双师型”教师队伍,还要不断满足人们的文化需求,应该致力于提供高品质的、健康的文化产品。在这个多媒体的时代,每一个人都要对自己负责、对旁人负责、对社会负责。我们不能辜负中央对我们的希望,不辜负群众对我们的期望。认真准备好,在新的起点再出发。

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(整理:东西湖木工培训学校)


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